Debates Online

Como quedamos en clase, realizaremos los debates online a través de cada blog de grupo.
Los temas son:

1.Coeducación y lenguaje (ROVIRA)

2.23 abril 2 de abril

3.Nativos-inmigrantes digitales

4.Escuela 2.0

5.Uso de presentaciones en clase

6.Creative Commons

7.TAC y aprendizaje cooperativo

8.¿P2P vs creación?

9.Sinde, SOPA, Megaupload.

10.Libro digital o libro tradicional

11.Libros digitalizados vs textos 2.0

12.Otros…

Decidid el tema y cada grupo realizará el debate en su blog según el calendario. Podéis escribir un comentario, o correo o tuit directo para informar a todo el grupo.

Dinámica Debates

Creáis las etiquetas: Debate, TEMA
Primero una entrada de introducción general, firmada (etiquetada) con todos los integrantes del grupo.
Luego cada persona del grupo debe realizar una entrada posterior y comentar la de los compañeros.

	Semana 4	19 MARZO	22
	5	26	29
	5	16 ABRIL	19
	6	23 CAMON	26
	7	30 ¿Puente?	3 MAYO

Vídeos-Prácticas online

En la página de vídeos (barra superior) tenéis acceso a  los vídeos que suplen las horas que hemos perdido por el calendario de este curso:
Son dos vídeos:

-La web 2.0 y la Didáctica de la Lengua y la Literatura de Toni Solano (semana 19 de marzo)
http://www.tucamon.es/contenido/web-20-escuela-20
http://www.tucamon.es/contenido/toni-solano-web20-escuela-educacion
-Transformaciones literarias en la red, de la profesora Laura Borràs (semana 16 de abril).
http://www.tucamon.es/contenido/transformaciones-literarias-en-la-red-laura-borras

Solamente debéis verlos y si queréis comentarlos (en esta misma entrada). Os serán muy útiles para los trabajos de la asignatura.

Práctica IV. Comentario de Blogs interesantes para la asignatura.

La siguiente práctica consiste en la presentación de un blog interesante para nuestra asignatura.

Yo os incluyo la bitácora del profesor Felipe Zayas, que estará con nosotros en la sesión del 23 de abril en el CAMON.  

La dirección es:

http://www.fzayas.com/darlealalengua/ 

  

El profesor Zayas es uno de los máximos referentes en la didáctica de la lengua y la literatura y la integración de las TIC en la enseñanza. También forma parte del equipo del Centro Virtual Leer.es. 

En su blog podéis encontrar un magnífico ejemplo de aprendizaje colaborativo e interacción a través de las TIC. Es un modelo para todas las personas que nos dedicamos a la enseñanza de la lengua y la literatura. 

Práctica III. Presentaciones en el Aula

PRÁCTICA III

La tercera práctica consiste en insertar una presentación de diapositivas desde Slideshare.net o Scribd.com en vuestro Blog. Hay que hacerlo igual que con los vídeos, copiando el código "embed" y pegándolo en formato HTML al publicar la entrada. 

La presentación tiene que serviros para una clase de Lengua y Literatura Castellana o Lengua Inglesa para Secundaria o Bachillerato y debéis comentar brevemente vuestra elección. 

Puede ser vuestra o un trabajo público que aprovechéis. Recordad siempre que tenéis que citar siempre la fuente. 

Aunque no trate de TIC, os dejo un trabajo que presentaré esta tarde en la Sede de la UA en Alicante junto con mi compañero Eduard Baile y miembro de Unicómic, dentro del "CICLE: ELEMENTS EDUCATIUS I DIDÀCTICS PER A APRENDRE EN VALENCIÀ" organizado por la PIC (Plataforma de Iniciativas Ciudadanas) y Acció Cultural del País Valencià  ACPV  con la conferencia: El Còmic com a element didàctic. Còmics per a parlar, imaginar i aprendre.

Aquí tenéis la presentación:

El comic com a element didactic baile rovira 2012

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A vision of students today

Ya tenemos Red de Clase

Después de visitar varios recursos, he decidido probar con Edu20.org 

La red del curso será:

http://didacticalenguayliteraturaua.edu20.org/home

Si os apetece, intentad daros de alta en esa misma red y entrad al grupo que hay creado para nuestro curso. Si no, avisadme y os voy enviando invitaciones. 

Desde aquí quiero agradecer el magnífico trabajo de Juan José de Haro @jjdeharo y os animo a seguirlo.

http://eduredes.ning.com/profiles/blogs/servicios-de-redes-sociales-para-la-educacion?xg_source=shorten_twitter

http://jjdeharo.blogspot.com/2012/03/servicios-de-redes-sociales-para-la.html 

Cruzo los dedos ¡A ver si dura!

Práctica 2. Insertar Vídeo en el Blog

PRÁCTICA 2
Incrustar* un vídeo en vuestro blog y comentar la relevancia.


Aquí os dejo el vídeo que ayer no pudimos ver:

Isaac Asimov previendo el impacto de Internet

http://youtu.be/oIUo51qXuPQ

*Para incrustar un vídeo hay que copiar el código EMBED-Insertar de la página de youtube o vimeo y luego pegarlo en la entrada del blog en el formato HTML
*También podéis subir vídeos propios al blog.




Sobre la relevancia de youtube os dejo la estupenda presentación de Joan Tomàs Pujolà (UB)
http://www.slideshare.net/JoanTomas/youtube-y-otros-recursos-audiovisuales-11857857
¡Gracias por compartirla Joan!

YouTube y otros recursos audiovisuales

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